数学课堂因评价而精彩

在具体的数学教学活动中,教师不同的课堂教学观,就会形成不同的课堂教学和评价,产生不同的教学评价结果。传统教育中,教师整天捧着一本书,教会学生书里的所有内容,并且哪个学生把书中的知识学得好,即会"死读书"。