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让课堂提问成为一门艺术——小学语文教学提问初探
被引量:
2
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摘要
课堂提问对于每一个课堂来讲都是十分必要的,但是教师能不能有效发挥提问的潜在作用就值得我们关注。我们不应该把提问单单看成一种课堂的教学方法,更应该将它培养成一门艺术。本文从课堂提问的技术性开始谈起,每一位语文教师都要熟知提问这门教学技术,然后再在不断的教学积累中转化成一门稳定的教学艺术。
作者
黄运茹
机构地区
广州市南沙区珠江小学
出处
《新课程学习》
2009年第6期12-12,共1页
关键词
小学语文
课堂提问
艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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