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新课标下小学作文教学“三步曲”

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摘要 《语文课程标准》明确指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。"然而,在具体教学中,笔者发现许多学生在写作文时常感到"无从下笔""无话可说",甚至大说假话、空话、大话。这在一定程度上与教师的作文指导不无关系。
作者 方洁
机构地区 江苏教育学院
出处 《新课程学习》 2009年第6期42-42,共1页
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