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探索直角三角形全等的条件说课

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摘要 尊敬的各位领导、老师:大家好!我说课的课题是《探索直角三角形全等的条件》,源于九年义务教育北师大版七年级(下)第五章第八节的内容。下面我将从"教什么"、"怎样教"和"为什么这样教"进行阐述我这节课的教学设计。
作者 张淑萍
出处 《新课程学习》 2009年第6期65-65,共1页
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