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倡导自主学习,促进自主发展

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摘要 学生的自主学习方式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种教学环境和资源的支持下,教与学活动中各要素之间稳定的关系和活动进程结构形式。学生能否自主学习直接关系到教学效果的优劣。
作者 周荣燕
出处 《新课程学习》 2009年第6期79-80,共2页
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