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浅谈新课程改革下高中思想政治教学学生情感能力的培养
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摘要
在科学技术日新月异,国际竞争空前激烈的知识经济时代,加之新课程理念实施的今天,要提高学生情感能力,高中思想政治教学要从把握知识重点环节,注重科学性、整合内容知识体系,增强趣味性、优化教育教学方法,凸显主体性、注重学生能力培养,重视实践性等方面进行教学。
作者
王凌云
机构地区
徐州市第二十九中学
出处
《新课程学习》
2009年第6期83-83,共1页
关键词
情感能力
学生品质
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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