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浅谈新课程改革下高中思想政治教学学生情感能力的培养

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摘要 在科学技术日新月异,国际竞争空前激烈的知识经济时代,加之新课程理念实施的今天,要提高学生情感能力,高中思想政治教学要从把握知识重点环节,注重科学性、整合内容知识体系,增强趣味性、优化教育教学方法,凸显主体性、注重学生能力培养,重视实践性等方面进行教学。
作者 王凌云
出处 《新课程学习》 2009年第6期83-83,共1页
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