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小学低年级学生口算能力的调查报告

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摘要 本文通过对小学低年级学生口算能力的调查,并对调查结果进行分析,找出他们口算能力低下的成因,提出了提高低年级学生口算能力的措施和手段。
作者 付立
出处 《新课程学习》 2009年第6期111-112,共2页
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