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数学课程改革与数学教学
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摘要
新的数学课程标准要求学生除了具有坚实的基础知识、基本技能及掌握一般的数学的思想方法,还必须具有比较开阔的数学视野。对教师而言,在课堂教学中所考虑的是怎样最大限度的提高学生的空间想象、直觉猜想、归纳抽象、演绎证明等诸方面的能力,发展学生的创新和应用意识。
作者
刘艳
机构地区
河南省三门峡市第四小学
出处
《新课程学习》
2009年第4期5-5,共1页
关键词
数学课程改革
数学教学
培养学生
数学知识
数学教育
教师
应用意识
发展学
课堂教学
思想方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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