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语文课堂教学优化的探讨
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摘要
如何优化当前的中学语文课堂值得我们思考。本文在分析当前中学语文课堂教学现状的基础上,对具体优化进行思考:1.观念要转变;2.树立新型的学生观;3.建立良好的师生合作探究的关系;4.建构合理化的课堂教学模式。
作者
刘晓红
机构地区
江苏省靖江市季市中学
出处
《新课程学习》
2009年第4期43-44,共2页
关键词
中学语文
课堂优化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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