减负提质,从构建小学英语高效课堂做起

在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,但在减负的同时,又要保证质量不下滑,于是,"减负提质"便成了古老而又具有年轻生命力的话题。笔者结合自己几年来的教学实践和体验,认为小学英语教学要从本质上做到"减负提质",必须从构建小学英语高效课堂做起,本文从四个方面阐述了自己的观点。