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《藤野先生》教学之我见

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摘要《藤野先生》是人教版初中八年级语文下册的起始课。现行教学用书把本课的教学重点确定为选取典型事例、抓住人物特征、突出精神性格,也就是通过相处过程的四件事从不同角度表现藤野先生的高贵品质。

作者王晓东

机构地区辽宁省建平县建平中学

出处《新课程学习》 2009年第4期77-77,共1页

关键词藤野不同角度鲁迅人物特征教学用书教学重点起始课典型事例品质人教版

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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