期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

重视阅读习惯陶冶学生情操被引量：1

下载PDF

导出

摘要一个人一旦养成良好的阅读习惯,可以使人终身受益,可以自我完善"终身教育",可以不断学习新知识。习惯的养成是学生在学习和生活实践反复练习而成的。在小学语文教学中应着重培养学生哪些良好的读书习惯呢?

作者王吉岭

机构地区山东省东平县接山乡中心小学

出处《新课程学习》 2009年第4期130-130,共1页

关键词阅读习惯培养学生读书习惯小学语文教学终身教育反复练习读书笔记自我完善终身受益生活实践

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1黄杰.爱读书,乐读书——浅谈低年段阅读教学[J].考试周刊,2009(34X):230-230. 被引量：3

引证文献1

1刘亮.学生阅读习惯培养之“借力”三部曲[J].新课程（小学）,2017,0(11):202-202.

1刘冉冉.一轮复习圆锥曲线知识点例析[J].考试与招生,2014(9):36-38.
2张璐.如何创新小学数学教学之我见[J].科学中国人,2017(1X).
3徐萍.浅谈如何培养小学生的阅读能力[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(4):40-41. 被引量：1
4高巧丽,王香.浅谈小学生“写作日记”[J].教育论坛,2006(2):35-36.
5王建芳.构建英语课堂教学生活化的尝试[J].中国校外教育,2008(8):129-129.
6宗伟伟.浅谈高中数学的学习策略[J].高中数学教与学,2011,0(9X):15-16.
7黄兴东.途径不同,感知就会不同[J].语文月刊,2015(8):61-62.
8于海淼.如何培养学生学英语的兴趣[J].现代交际,2010(11):257-257.
9崔牛芳.初中语文阅读教学浅述[J].情感读本,2017,0(11):85-85.
10牛曼,蔡成恩.我的梦想[J].红蜻蜓,2015(9).

新课程学习

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部