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新课程理念下的政治教学实践体会
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摘要
曾经我是一名接受过传统教育的学生,现在我是一位处于新课程改革下的新教师。在这两种不同的背景之下,角色的转换,思想的改变,使我内心感受颇多。
作者
苏婷
机构地区
江苏省靖江市第一中学
出处
《新课程学习》
2009年第4期165-165,共1页
关键词
新课程改革
政治教学
学生参与
新课程理念
政治课
新教师
传统教育
课堂教学
培养学生
背景
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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