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议论文论据运用常见误区盘点及提升策略
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摘要
议论文是中学生必须掌握的一种文体。我们在作文阅卷时发现,考生在采用议论文作文时,论据的运用方面存在着一些误区,以致削弱了文章的说服力,影响了作文成绩。中学生写议论文。
作者
程鸣
王玲
机构地区
安徽省黄山市歙县二中
安徽省黄山市教科所
出处
《新课程学习》
2009年第2期38-39,共2页
关键词
议论文
提升策略
论据
误区
运用
中学生
说服力
考场作文
作文成绩
文章
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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