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化学教学中自主学习能力培养的策略

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摘要 俗话说:"教无定法,教需得法",教师的教学方法必须立足于学生的具体情况。为了提高学生的自主学习能力,我在化学教学中所采取的策略是"教学三步走"。
作者 王晓东
出处 《新课程学习》 2009年第2期41-42,共2页
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