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让网络为作文评改插上有力的双翅 被引量:1

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摘要 网络为评改活动提供了非常便利的网上交流方式,人人能够参与,不仅提高了教师个别化教学的程度,同时确保了学生的主体地位,调动了学生主动参与作文评改的全过程。
作者 赵红云
机构地区 三河市第三小学
出处 《新课程学习》 2009年第2期62-62,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1赵世金.怎样让学生评改作文[J].语文教学通讯.1995(08)

同被引文献1

引证文献1

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