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名作须细读,推陈可出新——谈谈对《紫藤萝瀑布》的教学处理
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摘要
名作是人类文化精英的积淀,是经过历史的筛选而沉淀下来的精髓,是垂范后世、脍炙人口、历久弥新的文本,它总结、代表和隐喻了一个时代,对全面提高学生的文学素养不可小觑。
作者
刘莉
机构地区
广东省珠海市七中
出处
《新课程学习》
2009年第2期104-104,共1页
关键词
教学处理
细读
全面提高
学生
瀑布
名作
生命观
文学素养
人类文化
沉淀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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