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课堂中合作学习实效性的探究
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摘要
合作学习是一种学习的组织形式,它是相对个体学习而言的。合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习由以下要素构成:即积极的相互支持配合;积极承担在完成共同任务中个人的责任;期望所有学生能进行有效的沟通,小组成员之间的相互信任;对于个人完成的任务进行小组加工,以及对共同活动的成效进行评估等。
作者
邓锦荣
机构地区
东莞市桥头中学
出处
《新课程学习》
2009年第12期38-39,共2页
关键词
合作学习
培养学生
相互信任
课堂
探究
学习能力
小组
组织形式
个体学习
合作精神
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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