期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
游戏促进幼儿个性发展
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)围绕以幼儿发展为本明确指出:"要为幼儿一生的发展打好基础,为幼儿的发展创造良好的条件,满足儿童多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点——促进每个幼儿富有个性的发展。"同时《纲要》还强调以游戏为基本活动,重视幼儿的兴趣培养,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。
作者
吴丽
机构地区
信阳市淮滨县县直幼儿园
出处
《新课程学习》
2009年第12期50-51,共2页
关键词
幼儿游戏
个性发展
角色游戏
学习特点
幼儿身心发展
兴趣培养
指导纲要
打好基础
发展创造
自主选择
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
4
二级引证文献
5
同被引文献
2
1
顾美芳.
谈谈自主性游戏指导存在的问题及对策[J]
.长三角.教育,2012(6):55-55.
被引量:7
2
邱学青.
关于儿童的自主性游戏[J]
.学前教育研究,2001(6):36-37.
被引量:60
引证文献
4
1
钱享梅.
训练幼儿自主探究能力——以幼儿科学自主探究活动“水果皮宝宝有没有水”为例[J]
.现代教学,2022(9):65-66.
2
卢言青.
关键经验主导下的科学区域材料投放策略[J]
.新智慧,2019,0(13):30-31.
3
王小凤.
浅谈小班幼儿自主游戏的指导策略[J]
.新一代(理论版),2018,0(11):196-196.
4
朱雪莹.
完善自主游戏布局,促进幼儿积极参与——STEM教育理念指导下的学前自主游戏策略[J]
.课程教育研究,2019(18):160-160.
被引量:5
二级引证文献
5
1
娄庆庆.
游戏教育在幼儿教育活动中的创新策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(2):58-58.
被引量:2
2
邓婉蓉.
浅论学前教育中游戏与幼儿的发展[J]
.轻纺工业与技术,2019,48(10):166-167.
被引量:2
3
吕楠.
幼儿园学前教育中如何有效开展幼儿游戏活动方法探究[J]
.中国农村教育,2019,0(26):47-48.
被引量:3
4
赵丽霞.
幼儿自主游戏有效组织策略研究[J]
.亚太教育,2020,0(1):191-192.
5
白怀莹.
STEM+教育“五步走”教学策略探析——以“制作摘果神器”项目活动为例[J]
.课堂内外(小学教研),2022(11):152-154.
1
姚卫华.
让幼儿在区域活动中快乐成长[J]
.考试周刊,2014(28):193-194.
2
赵凯露.
有效创设环境 促进幼儿发展[J]
.新课程(小学),2016,0(9):162-162.
3
杜亚男.
幼儿个性与孤独感[J]
.现代教育科学(普教研究),2008(6):50-51.
被引量:2
4
林艳.
刍议多媒体技术在幼儿教学中的应用优势[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(3):123-123.
被引量:1
5
王瑞霞.
提供适宜的活动材料 满足幼儿的探究欲望[J]
.吉林教育(综合),2014,0(11S):108-108.
6
刘志焱.
抓住幼儿主要特点 培养幼儿绘画能力[J]
.小学科学,2013(11):14-14.
7
姚如丽.
隔代教育对幼儿个性发展的负面影响[J]
.幼儿教育,2000(7):64-65.
被引量:1
8
汪静.
浅谈毕业班幼儿学习习惯与个体发展的养成[J]
.中华少年,2015(23).
9
武凌燕.
浅谈环境创设在幼儿教育中的作用[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(12):44-44.
10
陈瑞华.
生活化的艺术教育有利于促进幼儿个性发展[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2009,22(3):78-80.
被引量:1
新课程学习
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部