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在化学教学中为学生创设良好的情境
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摘要
情境教学是一种创设典型场景,激起学生热烈的情绪,把情感活动与认知活动结合起来的一种教学模式。化学是一门自然科学,它与生活联系密切,在化学课堂教学中,如何把具有知识性的实际情境搬进课堂,以情境中的问题解决为需求,激发学生在环境中发现问题、分析问题和解决问题的兴趣和自信,从而达到使学生掌握知识的目的,这值得每位化学教师深思。本人结合多年的教学经验,浅谈几种化学情境的创设方法。
作者
李永
机构地区
连云港市灌云县陡沟中学
出处
《新课程学习》
2009年第12期99-99,共1页
关键词
化学教学
创设
情境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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