期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

建构主义理论在体育教学中的实践

下载PDF

导出

摘要一、问题提出传统的体育教学模式存在着许多问题:重知识与技能传授,轻能力培养;重身体素质训练,轻道德培养与人格养成;重考试结果,轻实际运用;教师教学方法、手段单一,学生机械练习偏多。这些传统的教学模式造成了一系列弊端:

作者徐和峰

机构地区江苏省溧阳市东升小学

出处《新课程学习》 2009年第11期18-18,共1页

关键词体育教学模式建构主义理论引导学生能力培养学生为中心实际运用身体素质训练技能合作学习教学方法

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1顾秀萍.提高初中体育教学水平的尝试[J].中学课程资源,2015,0(10):33-34.
2田威青.如何激发学生锻炼身体素质的兴趣[J].学园,2015,0(25):137-138.
3张蕾.浅析小学体育教学方式的创新实践[J].新课程（小学）,2015,0(3):53-53. 被引量：3
4郑红仙.浅谈游戏教学在学校体育教学中的重要意义[J].天津市教科院学报,2013,25(S2):94-95. 被引量：1
5曹仁君,王伟.初中体育教学中关注学生心理健康教育[J].新课程（中学）,2015,0(2):173-173.
6丁小敏.浅谈高中生的身体素质训练[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(16):79-79.
7吴龙国,朱森.优化农村小学体育课的探索[J].上海教育,2003(10A):33-33.
8邵耀建.浅谈体育课教学技校生心理素质培养[J].新课程（教育学术）,2008,0(10):89-90.
9刘远琦.浅谈体育高考学生训练[J].内江师范学院学报,2009,24(B07):499-499.
10刘勇.浅析高考体育特长生的身体素质训练[J].文理导航,2014(11):83-83.

新课程学习

2009年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部