浅谈小学语文阅读教学中的文本拓展

语文教学必须以教材为基点,有序地拓展学生的课外阅读,引领学生从文外走进文内,而后从文内走向文外,从课内走向课外,从语文走向生活。只有这样,才能积蓄人文底蕴,感悟人文内涵,提升语文的人文素养。