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创新思维——音乐欣赏课堂因你而精彩
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摘要
音乐欣赏是培养人文素质的重要组成部分,也是音乐教学的一个重要部分,而创新意识又是当代社会人文素质培养的重中之重。这必然要求教师通过生动活泼的形式开展教学,让儿童自主地感知音乐形象,理解音乐语汇。
作者
吕华英
机构地区
溧阳市别桥中心小学
出处
《新课程学习》
2009年第11期50-50,共1页
关键词
创新思维
音乐欣赏课
音乐欣赏教学
音乐形象
音乐会
创新意识
重要组成部分
培养学生
必然要求
人文素质培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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