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音乐课堂也需“互动”

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摘要 在学习新课标的同时,我们感悟到研究我们的学生,创造出我们的方法,改变传统的教学模式,创造出我们的方法,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围。
作者 李刚
出处 《新课程学习》 2009年第11期68-68,共1页
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