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浅谈小学生的数学应用意识的培养

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摘要 数学教学要重视数学应用的教学,将应用意识和应用能力的培养放在重要的地位上,为学生提供大量的机会,使学生在解决实际问题的过程中逐步形成数学应用意识和应用能力。
作者 梁志英
出处 《新课程学习》 2009年第11期81-81,共1页
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