小学数学课堂教学中学生猜想意识的培养

一、猜想意识的培养在小学数学课堂中的意义1.有效培养学生的创造性思维猜想作为数学思维的一部分,从心理学角度看,它是学生有方向的猜测和判断,包含了学生理性的思考和直觉的推断;