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小组合作竞争教学的几点体会
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摘要
小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。通过采用小组合作可以激发学生学习兴趣,增强学生集体荣誉感,发挥个人主观能动性。下面谈谈在实施小组合作教学中的几点体会。
作者
王荣春
机构地区
山东省潍坊滨海中学
出处
《新课程学习》
2009年第11期120-120,共1页
关键词
合作竞争
小组合作学习
小组合作教学
学生
集体荣誉感
合作学习小组
评价标准
教学目标
主观能动性
教学活动
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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