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归纳推理说课稿

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摘要一、教材分析"推理与证明"是新教材中的一个新增内容,位于选修2-2中的第二章。而"归纳推理"为本章的第一个内容,在实际生活与数学活动中都有着大量的实例,便于学生入手来进一步完善现有的思想体系。

作者刘书祥

机构地区江苏省兴化市安丰高级中学

出处《新课程学习》 2009年第11期165-166,共2页

关键词归纳推理引导学生培养学生教材分析结论数学活动思想体系发现问题新教材自然数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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