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英语教学中情感教育实施的几点策略

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摘要 在英语教学中,教师成为英语知识的传递者或灌输者,而学生则成为被动接受、储存书本知识的"容器"。英语知识没有通过教与学的活动过程而获得新的生命力。
作者 张高琴
出处 《新课程学习》 2009年第11期174-174,共1页
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