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新课程·多媒体教学课件

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摘要多媒体数字化的出现为深层次实现"直观性教学原则"提供了可能,随着课改的深入。

出处《新课程学习》 2009年第11期181-181,共1页

关键词多媒体教学课件新课程现代化教学手段直观性教学原则多媒体数字教学质量有效提高课改实现

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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新课程学习

2009年第11期

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