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别让说明文教学中的情感教育游离文本
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摘要
前不久,听了一位语文教师的公开课《中国石拱桥》。从授课者的角度来看,无论是课时目标的确立,重难点的确定,还是教学流程的实施,都是令人比较满意的。
作者
吴计厅
机构地区
江苏省睢宁县龙集中学
出处
《新课程学习》
2009年第10期10-10,共1页
关键词
情感教育目标
说明文教学
石拱桥
语文教学
文本
重要组成部分
培养学生
语文教师
重难点
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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