期刊文献+

分析原因 对症下药——浅谈初中学生数学解题错误原因及对策

下载PDF
导出
摘要 学生在解题过程中,出现一些错误,是不可避免的。错误是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。教师必须正确对待学生在解题过程中出现的错误,采取相应的补救措施,尽可能地减少错误的发生。
作者 梁万军
出处 《新课程学习》 2009年第10期16-16,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部