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音乐教学中审美能力的培养
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摘要
作为新世纪的小学生,要与时代发展的需求相适应,不仅要有科学文化知识,还要有审美能力。而音乐教育是培养学生审美能力最直接有效的方式。
作者
宋雅丽
机构地区
阜新市海州区西华园小学
出处
《新课程学习》
2009年第10期36-36,共1页
关键词
审美能力
音乐教学
培养学生
小学生
引导学生
音乐教育
相适应
科学文化知识
音乐欣赏
新世纪
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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