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初中美术课堂教学中教学情境的创设与有效教学

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摘要 美术教学的有效性是建立在本学科特性基础之上的。它离不开一定的实体因素:如教师、学生、教材、教学手段等和非实体因素如教师思想、教师能力。
作者 晋鹏程
出处 《新课程学习》 2009年第10期39-39,共1页
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