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浅议高中数学课堂教学之策略 被引量:2

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摘要 课堂是高中数学教与学的主要阵地。教师要制定明确的教学目标,利用先进的教学手段,选择恰当的教学方法,充分调动和保护学生学习数学的积极性,取得课堂教学的最大效益。
作者 祝景干
出处 《新课程学习》 2009年第10期80-80,共1页
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