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浅谈使用学具的作用及应注意的问题
被引量:
1
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摘要
在小学数学课堂中,利用学具,通过摆摆、画画、量量等各种实践活动进行教学,有助于学生积极主动地获取知识。因此,加强学具操作是优化课堂教学,提高课堂教学效率和质量的一种重要手段。
作者
刘洪英
机构地区
招远市张星镇英里完全小学
出处
《新课程学习》
2009年第10期124-125,共2页
关键词
学具
培养学生
优化课堂教学
动手操作
课堂教学效率
圆柱体
引导学生
学习兴趣
实践活动
正方形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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