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新课标下写历史教学设计的体会
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摘要
新课改提出了很多新的理念,一节课的设计直接关系到课堂效率,甚至可以影响到学生的自身发展。所以好的历史教学设计是提高教学效率。
作者
王颖
机构地区
河北迁安上庄中学
出处
《新课程学习》
2009年第10期132-132,共1页
关键词
教学设计
教学过程
新课改
学生为本
自身发展
历史课堂
教学效率
历史教学
课堂效率
学生个性发展
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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