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从生活中来到生活中去——苏教版一年级(上)《自我介绍》教学设计

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摘要教学理念口语交际是一种生活交往活动。口语交际训练应从生活中来,到生活中去,充分凸现其生活化的课程理念,让生活感受与口语交际训练融为一体。教学目标1.创设生活情境,激发学生交际的欲望,让学生乐于参与口语交际活动。

作者朱竟芳

出处《新课程学习》 2009年第1期38-38,共1页

关键词自我介绍口语交际生活中学生参与交际活动教师教学设计交际训练交际者名字

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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