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谈谈留守孩教育
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摘要
在我班,留守孩(父母不在身边的孩子)的心理问题比较突出。他们中,有的常常出现情绪失控,与人争吵打架的行为;有的情绪冷漠、抑郁、自卑,害怕与人交往。他们更需要教师母亲般的爱,更需要与教师心灵的沟通。陶行知先生说过,真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的。
作者
蓝永红
出处
《新课程学习》
2009年第1期64-64,共1页
关键词
留守孩
班主任工作
父母
班主任教育
谈谈
沟通
抑郁
同学
游戏
自卑
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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