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浅谈小学数学教学教法
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摘要
时常听到小朋友与友伴喋喋不休地争论,出现频率最高的词汇就是我们老师是这样说的,我们老师就是这样告诉我们的。其间自豪之情溢于言表!由此可见,教师的行为、态度价值观对学生影响之深!说到底这就是教师教学方法对学生的影响。
作者
许银俊
机构地区
江苏省东台市廉贻镇小学
出处
《新课程学习》
2009年第5期44-44,共1页
关键词
教学方法
小学生
小学数学教学
数学教师
小学数学课
教学教法
数学课堂教学
王国
童话世界
数字
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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