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谈历史教学中课堂讨论的预设

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摘要 课堂讨论是教学互动的重要形式,它和学生掌握知识的各个环节——认识、理解、应用是紧密结合的,它可使历史教学的诸项目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等)得到有效落实。因此教师要紧密结合历史教学的内容和环节,根据学生的心理特点和认知水平。
作者 闫宁伦
出处 《新课程学习》 2009年第5期45-45,共1页
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