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《声音的产生》活动设计

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摘要教材分析:本课选自粤教版《科学》教材四年级上册"振动与声音"主题的第一节《声音的产生》;本主题由"声音的产生""声音的传播""乐声与噪声"三个小节构成,本课属于第一小节,需两个课时完成。

作者吴小用

机构地区广东省中山纪念中学三鑫双语学校小学部

出处《新课程学习》 2009年第5期65-66,共2页

关键词声音引导学生玻璃杯试验活动设计探究振动产生音叉实验材料乐器

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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新课程学习

2009年第5期

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