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新课标初中英语教材的几点探析

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摘要按照《全日制义务教育英语课程标准(实验)》的要求,现行的初中英语教材(人民教育出版社)能够很好地体现"关注学生的学习过程和方法,突出培养学生的情感态度和审美价值观"的教学目标。在教学过程中,笔者发现该种教材模式在编排体例上能够紧扣时代发展的教学要求。

作者曾凤波

机构地区北京市第十九中学

出处《新课程学习》 2009年第5期75-76,共2页

关键词初中英语教材关注学生探析培养学生教学方法教材编写审美价值观主动探究创新精神语言形式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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