期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

做会思考的芦苇

原文传递

导出

摘要网络——这个浩瀚无际的虚拟世界,不但改变了人们的生产方式和生活方式,而且正在改变或已经改变了人们的学习习惯和思维习惯。同学们,面对几乎无所不包的网络,你是不是变成了被动的信息接受者,

作者闫绍杰

出处《时事（高中版）》 2009年第1期39-39,共1页

关键词生活方式虚拟世界学习习惯思维习惯网络信息芦苇思考生产方式信息接受者价值观

分类号 G634.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1范丽平.充分利用多媒体优化英语课堂教学[J].实验教学与仪器,2013,30(7):93-93.
2关丹.“以生为本”,构建师生互动的活力课堂[J].现代教育科学（中学教师）,2014,0(S1):6-6.
3田进英.课堂英语听说能力培养之管见[J].池州学院学报,2009,23(4):134-136.
4刘一敏.“理解记忆策略”在英语课堂教学中的运用[J].上海教育,1998,0(2):57-58. 被引量：1
5王文林.信息论与小学数学教学[J].小学教学研究,1990,0(2):18-19.
6沈士军.朗读停顿漫议[J].语文知识,1995(12):5-7.
7赵建敏.在小学数学教学中引导学生质疑问难[J].学周刊（下旬）,2015(6):141-141.
8康跃辉.高中化学“学案导学法”的实践和应用[J].中学化学,2017,0(1):13-14. 被引量：2
9胡法新.合作学习在政治课堂教学中的尝试[J].试题与研究（新课程论坛）,2009(13):21-21.
10薛涌.读书率下降背后是什么危机[J].内蒙古教育,2005(2):23-23.

时事（高中版）

2009年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部