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回归生命的学校道德教育

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摘要 教育是人的教育,是一切为人的事业,它以人的发展为最终目标。学校道德教育亦是如此。同时,生命是人的存在形式,为此,教育或道德教育应是以人的生命质量的提高。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2009年第24期88-90,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1刘坤.关注生命:道德教育的原点[J].中小学教师培训,2006(10):51-53. 被引量:5
  • 2冯建军著.生命与教育[M]. 教育科学出版社, 2004
  • 3郭湛著.主体性哲学[M]. 云南人民出版社, 2002
  • 4华东师范大学比较教育研究所译,联合国教科文组织国际教育发展委员会编著.学会生存[M]. 教育科学出版社, 1996

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