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治理学术不端要注重软环境
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摘要
近年来,一些学术剽窃、造假事件在学术界屡屡曝光。为此,教育部提出,强调"对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,像对待假冒伪劣产品一样‘零容忍’",并且提出"惩防并举、标本兼治、综合治理、多管齐下"的十六字方针。
作者
王怀民
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第15期1-1,共1页
关键词
不端行为
学术不端
软环境
学术问题
综合治理
十六字方针
假冒伪劣产品
标本兼治
造假
反兴奋剂
分类号
G311 [文化科学]
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1
“零容忍”学术不端 须恢复学术常识[J]
.精神文明导刊,2009(4):62-62.
2
发达国家如何监管学术腐败[J]
.新华月报,2009(7):82-83.
3
张亚新.
严格自律 远离学术不端行为[J]
.北京教育教学研究,2009,30(2):1-1.
4
思想放谈[J]
.社会主义论坛,2009(4):58-58.
5
声音[J]
.新华月报,2009(9):5-5.
6
孙瑞灼.
对学术不端“零容忍”需要制度保障[J]
.教育与职业,2009(28):84-84.
被引量:5
7
全国体育科技及反兴奋剂会议在合肥召开[J]
.安徽体育科技,2005,26(4).
8
孙瑞灼.
铲除学术腐败需要制度保障[J]
.江淮法治,2009(8):20-20.
被引量:1
9
桥在哪里 船在何方[J]
.现代制造工程,2009(4).
10
刘鹏同志在全国体育科技工作会议、全国体育反兴奋剂工作会议开幕式上的讲话[J]
.体育科学,2005,25(9):3-5.
被引量:10
教书育人(高教论坛)
2009年 第15期
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