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谈谈教学风格和学习风格的关系
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摘要
教学风格是指教师在长期教学艺术实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现,是教学艺术个性化的稳定状态之标志。
作者
任四新
张国辉
机构地区
河北省廊坊市电子信息工程学校
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第15期92-93,共2页
关键词
教学风格
学习风格
教师
学生
相互作用
教学过程
教学活动
学习认知风格
个性特征
实践过程
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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