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论师生冲突的积极功能 被引量:1

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摘要 近年来,师生交往问题越来越受到重视,因为教育工作最基本最具体的表现,在于师生之间的交互行为。从大量的教育事实来看,教师和学生在教育上的互动关系既有和谐、一致的一面,也存在分歧、对抗、冲突的一面。目前。
作者 丁敏
出处 《教书育人(高教论坛)》 2009年第12期30-31,共2页
基金 江苏省教育厅人文社会科学研究指导项目“学校中的师生冲突问题研究”成果(05SJD880053)
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