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高职高专院校学前教育专业音乐课程改革的实践与研究 被引量:8

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摘要 近年来随着我国高等教育的迅猛发展,高等师范教育改革的不断创新,高职高专院校学前教育专业也呈现出全新的发展趋势。众所周知,课程是教育的载体,是其培养目标的具体化,课程设置将影响和决定着高职高专院校大学生的素质水平。
作者 段白羽
出处 《教书育人(高教论坛)》 2009年第18期44-45,共2页
基金 课题《学前教育专业产学研结合教育模式的研究与实践》阶段成果
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