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用心用情学音乐
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摘要
音乐学习是一个综合的、长期的过程,不可能一蹴而就,这就要求我们的音乐教育一定要从小抓起,作为小学音乐教师,我想就音乐教学的实践和体会与大家探讨、交流。
作者
章健
机构地区
江苏省如皋市安定小学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第S1期68-68,共1页
关键词
音乐教育
音乐耳朵
音乐教学
培养学生
音乐教师
音乐学习
音乐作品
从小抓起
情感共鸣
旋律
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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